„Unterricht ist interaktiver als in Italien“
Die beiden Philosophie-Lehrerinnen Elisabetta Clemente (rechts) und Maria Laura Spinogatti berichten über ihre Einblicke an einer Bad Aiblinger Schule. Foto re
Interview Zwei Philosophie-Lehrerinnen über Erfahrungen mit „Job-Shadowing“ in Bad Aibling
Bad Aibling – Wer beim Wort „Job-Shadowing“ zuerst an eine neue Form des Stalkings denkt, liegt vollkommen falsch. „Job-Shadowing“ ist eine Methode, bei der eine Person einen berufstätigen Menschen bei der Arbeit begleitet, ohne selbst mitzuarbeiten, um den Arbeitsalltag und die Aufgaben in einem be