München – Die Diskussion zum Mathe-Abitur fand auch Platz im Bildungsausschuss des Landtags. Zwei Anträge standen gestern auf der Tagesordnung. Die Grünen fordern vor dem Hintergrund der Online-Petition zum Schwierigkeitsgrad der Abiturprüfungen mehr Transparenz. Inwieweit sind Aufgaben aus dem geme
Dieser Artikel (ID: 1032818) ist am 10.05.2019 in folgenden Ausgaben erschienen: Mühldorfer Anzeiger (Seite 7), Wasserburger Zeitung (Seite 7), Mangfall-Bote (Seite 7), Chiemgau-Zeitung (Seite 7), Oberbayerisches Volksblatt (Seite 7), Waldkraiburger Nachrichten (Seite 7), Neumarkter Anzeiger (Seite 7).