Trend zu höherer Bildung stößt an Grenzen
Übertritt aufs Gymnasium stagniert – Mehr Schulabgänger ohne Abschluss
München/Berlin – Der jahrzehntelange Trend zu höheren Bildungsabschlüssen in Deutschland kommt nach Einschätzung von Forschern so langsam an seine Grenze. Wie aus dem Bericht „Bildung in Deutschland 2020“ hervorgeht, der am Dienstag in Berlin vorgelegt wurde, gibt es stagnierende oder sogar sinkende