Neulich haben zwei Buben versucht, mit einem Brett den Bach, der in unseren See mündet, aufzustauen. Aber als sie die Holzplanke nicht befestigt bekamen, zogen sie enttäuscht wieder ab. „Diese Anfänger!“, rief die Biberin Frau Dr. Berta Raspelzahn kopfschüttelnd. „Die meisten Zweibeiner haben einfach keine Ahnung, wie man Gewässer aufstaut. Wieso lernen die das nicht in der Schule?“ Ich gab zu bedenken, dass der Bau von Staudämmen im Leben der meisten Menschen einfach keine allzu große Rolle spielen würde.

Da kam Klara angewatschelt. „Was werden denn eigentlich für Fächer in der Schule gelehrt?“, wollte sie wissen. Die Biberin zählte auf: „Zu den Unterrichtsfächern in Deutschland zählen Deutsch und Fremdsprachen, vor allem Englisch; Mathematik und Naturwissenschaften wie Biologie, Chemie und Physik, inzwischen auch Informatik. Dann sind da noch Gesellschaftswissenschaften, das sind Fächer wie Geschichte und Sozialwissenschaften. Nicht zu vergessen die musischen Fächer, etwa Musik und Kunst. Außerdem gibt es Religion, Ethik, Sport und vieles mehr, mancherorts gibt es sogar Wahlfächer wie Bienenkunde, Theater, Glück, Rudern, Wasserballett oder Hauswirtschaft.“

Eure Paula