Kreatives Denken: Deutsche Schüler im Mittelfeld
Pisa-Studie zeigt, dass Kernkompetenzen in Mathe und Lesen blitzgescheite Ideen fördern
München – Jugendliche in Deutschland können genauso gut kreativ denken wie der Durchschnitt der 15-Jährigen in den OECD-Staaten. Dies ist ein weiteres Ergebnis der jüngsten PISA-Studie, wie eine Mitteilung von Dienstag zeigt. Die Auswertung zeigt, dass die Fähigkeit zum kreativen Denken wesentlich