Zum Artikel „Aufstand gegen das Mathe-Abitur“ (Bayernteil):
Darauf hätte ich fast wetten können, dass es heuer in verschiedenen Schulen zu Diskussionen um die Zeugnisnoten kommt. Und nun gibt es sogar einen „Aufstand“ gegen das Mathe-Abitur! Leider werden die Argumente nicht sachlich und korrekt dargelegt. Da ist dann vordergründig der nicht optimale Ausbildungsstand der Lehrer oder der Lehrermangel schuld mit seinen vielen Stundenausfällen. Reden wir doch nicht lange drum herum und sagen es gerade heraus: Hätten nicht so viele Schüler in den letzten Wochen die Schule „geschwänzt“ um zu demonstrieren und hätten sie sich stattdessen auf das Lernziel vorbereitet, wäre jetzt diese angebliche Misere wohl nicht eingetreten. Es wird leider immer versucht, die Schuld bei anderen und nicht bei sich selbst zu suchen.
Günter Ziegler
Rosenheim