In der Corona-Krise mussten auch Lehrer viel dazulernen. Wie funktioniert der Mix aus analogem und digitalem Lernen optimal? Wie lässt sich dieser „Hybridunterricht“ planen und verwirklichen? Vor diesen Fragen stand auch Tim Kantereit, Mathelehrer an einer Bremer Gemeinschaftsschule und Ausbilder von Lehramtsanwärtern. Er hatte sich schon vor Corona Gedanken über zeitgemäßes Lernen gemacht. Und er initiierte ein Projekt, um seine Kolleginnen und Kollegen bundesweit zu unterstützen. Ergebnis ist das Buch „Unterricht 101. Ein Leitfaden zum Blended Learning für angehende Lehrer:innen“, das jetzt kostenlos zum Herunterladen (bit.ly/schule-digital) oder gedruckt zum Selbstkostenpreis von 14,99 Euro erschienen ist. Das 461-Seiten-Buch enthält zahlreiche Tipps nicht nur für angehende Lehrerinnen und Lehrer.