Zu viel Alarmismus an den Schulen
Bildungsstudie
Vergangene Woche war wieder einmal Anlass für Schul-Alarm: Die Studie des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen ergab, dass die Neuntklässler in Mathe und Physik abgesunken sind. Die Ergebnisse fügen sich ein in ein Deutschland-Bild, das von Abstieg und Ängsten gezeichnet ist. Wirtscha