Rosenheim – Wieso kann ein Gecko an der Decke laufen? Wie können Speicherchips immer kleiner werden? Wie funktionieren neue Methoden der Krebsbekämpfung? Diesen und anderen Fragen rund um das Thema Nanotechnologie gingen die Schüler der Klassen 9a und 9b am Karolinen-Gymnasium mit ihren Lehrern Eberl und Losert auf den Grund. Dazu tauchten sie in die Welt der kleinsten Teilchen ein.
Zwei Tage lang waren junge Wissenschaftler und Doktoranden der Initiative „Junge Forscherinnen und Forscher“ (IJF) an der Schule zu Gast. Sie begleiteten die Schüler durch dieses schulergänzende, naturwissenschaftlich-technische Angebot.
Dabei wurden die Jugendlichen selbst aktiv: Verschiedene Experimentierstationen und die Arbeit mit Hightech-Mikroskopen luden dazu ein. Sie entdeckten zum Beispiel unzählige Nanopartikel in einer gewöhnlichen Tasse Kaffee.
Nanotechnologien sind Zukunftstechnologien des 21. Jahrhunderts. Der prognostizierte Milliardenmarkt für Nanotechnologie ist zum Teil schon heute Realität und es gibt kaum einen wirtschaftlichen Bereich, der nicht mit Nanotechnologien arbeitet, wie Medizin- sowie Umwelttechnik, Maschinenbau, Halbleiterindustrie, Elektrotechnik, Optik, Textilindustrie, Bauwesen.
Wie faszinierend Nanotechnologie ist, haben in den vergangenen Jahren bereits Tausende Schüler in Bayern erlebt, an deren Einrichtungen der IJF-Schulbesuch „Faszination Nanotechnologie“ zu Gast war. Deren Ziel ist es, die Jugendlichen weiterführender Schulen über diese Technologien zu informieren, ihnen Bildungs- und Berufsmöglichkeiten dazu aufzuzeigen und so auf Dauer den Technologie-Standort Bayern zu stärken.
Der Schulbesuch wird im Rahmen der Nachwuchsförderung des Clusters Nanotechnologie durchgeführt und richtet sich an Schüler ab der achten Jahrgangsstufe. Er findet in Abstimmung mit dem Bayerischen Kultusministerium und mit Unterstützung des Europäischen Sozialfonds (ESF) statt. re