1. Förderung von Sprache und Bildung: Kinder, die frühzeitig regelmäßig vorgelesen bekommen, entwickeln ein besseres Sprachverständnis und profitieren in der Schule in allen Fächern. Durch regelmäßiges Vorlesen lernen Kinder leichter lesen und sind allgemein motivierter, sich mit Büchern zu beschäftigen.
2. Emotionale Bindung und soziale Fähigkeiten: Vorlesen stärkt die Beziehung zwischen Eltern und Kindern. Die gemeinsame Zeit schafft Vertrauen und fördert Empathie, da Kinder durch Geschichten lernen, sich in andere Perspektiven hineinzuversetzen.
3. Langfristige Wirkung: Eltern, die in ihrer Kindheit selbst vorgelesen bekamen, greifen häufiger zum Buch, um ihren eigenen Kindern vorzulesen. 74 Prozent dieser Eltern lesen mindestens mehrmals pro Woche vor, unabhängig von ihrem Bildungshintergrund.
4. Ausgleichende Wirkung: Vorlesen kann helfen, Bildungsungleichheiten zu verringern.
Auch digitale Tools können in Haushalten das Vorlesen unterstützen, in denen Bücher vielleicht weniger präsent sind.
5. Vorlesen als digitale Chance: Fast die Hälfte aller Eltern nutzt mittlerweile digitale Medien, um Vorleserituale zu gestalten. Ein Viertel dieser Eltern greift dabei auf Apps zurück, die speziell für das Vorlesen entwickelt wurden. (Mit Daten von Vorlesemonitor 2024, Stiftung Lesen in Zusammenarbeit mit der Deutschen Bahn und der Zeit)