„Hochschulperle des Monats“ für Lernräume
In den SCALE-UP-Räumen erarbeiten sich die Studierenden den Lernstoff in Gruppen. Foto Lisa Lanzinger
Stifterverband würdigt innovatives Lehrkonzept an der TH Rosenheim
Für ihre zukunftsweisenden Lernräume hat die TH Rosenheim vom Stifterverband die Auszeichnung „Hochschulperle des Monats“ erhalten. In den beiden SCALE-UP-Räumen (student-centered active learning environment for upside-down pedagogies) der Hochschule stehen die Studierenden im Zentrum des Lernprozes