Berlin – Weniger als die Hälfte der 15-Jährigen in Deutschland kann nach OECD-Angaben in Texten Fakten von Meinungen unterscheiden. Das geht aus einer Sonderauswertung der Pisa-Studie von 2018 hervor. 45 Prozent der Schüler konnten demnach einordnen, was in Texten Fakt oder Meinung ist. Im „strategi