19 Sechstklässler bauten und programmierten an zwei Nachmittagen eigene Lego-Roboter und ließen sie anschließend in einem Wettbewerb gegeneinander antreten. Organisiert wurde der Robotik-Workshop von Schülern eines Projekt-Seminars Informatik der 11. Jahrgangsstufe des Luitpold-Gymnasiums Wasserburg, wie das Gymnasium in einer Pressemitteilung berichtet. In Kleingruppen bauten die Teilnehmenden zunächst jeweils einen Lego-Roboter des Typs „Spike Prime“ und gestalteten ihn mit eigenen kreativen Ideen. Danach erhielten sie eine kurze Einführung in eine blockbasierte Programmiersprache. Schritt für Schritt brachten die jungen Tüftler ihren Robotern bei, farbigen Linien zu folgen, ihnen auszuweichen und Hindernisse selbstständig zu umfahren. Mit besonderem Ehrgeiz arbeiteten die Kinder daran, einen vorbereiteten Parcours möglichst schnell und fehlerfrei zu bewältigen. Während der gesamten Entwicklungsphase standen ihnen die älteren Schüler des Projekt-Seminars zur Seite und halfen bei der Umsetzung der Ideen sowie bei technischen Problemen. Den Abschluss bildete ein Wettbewerb, bei dem die selbst programmierten Roboter zeigten, was sie können, und um den Titel des schnellsten und geschicktesten Roboters wetteiferten. Laut Mitteilung bereiteten die Workshops allen Beteiligten sichtlich Freude und zeigten, wie motivierend gemeinsames Tüfteln, Programmieren und Problemlösen sein kann. Für die Schüler des Projekt-Seminars boten sie zugleich die Möglichkeit, eigenes Wissen weiterzugeben und Erfahrungen in der Planung und Durchführung eines Projekts zu sammeln. Fotos Luitpold-Gymnasium