Digitale Medien dürfen Buch nicht ersetzen
Experten warnen vor einem Zuviel an digitaler Bildung – vor allem bei Kindern
München – Lesen ist das A und O. Lesekompetenz gilt als zentraler Schlüssel zum Bildungserfolg. Aber wie viel Buch muss bleiben und wie digital darf es werden, wenn Kinder lesen lernen? Wissenschaftler machen spannende Beobachtungen, wie das Gehirn reagiert, wenn es den komplexen Vorgang „Buch-Lesen